Učební výzva - Jak provést žáky učební šachtou a dosáhnout hlubšího porozumění?

Recenze čtenářů

Kniha „The Learning Challenge“ od Jamese A. Nottinghama je čtenáři chválena i kritizována. Ti, kteří ji ocenili, ji považují za cenný zdroj informací pro podporu kritického myšlení a vedení studentů složitými procesy učení, přestože upozorňují na její náročnost. Jiní ji odmítali jako příliš komplikovanou a neoriginální a vyjadřovali frustraci z jejího žargonu a vnímaného nedostatku nových myšlenek.

** Podporuje kritické myšlení a jedinečné nápady studentů. ** Poskytuje užitečná praktická cvičení a strategie pro různé věkové skupiny. ** Dobře strukturovaná, s grafy a tabulkami, které zlepšují porozumění. ** Náročná, ale zároveň podněcující k zamyšlení, vybízející k mentálnímu zapojení.

** Může být příliš náročná a není to rychlé čtení. ** Používání pedagogického žargonu, který někteří považují za neužitečný. ** Kritici tvrdí, že kniha opakuje již existující myšlenky, aniž by nabízela originální koncepty. ** Někteří čtenáři mohou při čtení pociťovat mentální odpor nebo zmatek.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Learning Challenge - How to Guide Your Students Through the Learning Pit to Achieve Deeper Understanding

Obsah knihy:

Učební výzva, kterou mnozí znají pod názvem Learning Pit, se používá po celém světě k podpoře výzev, dialogu a růstového myšlení.

Podporuje u studentů hloubku zkoumání a pěstuje lásku k učení.