Tvořivé učení v raném věku - pěstování charakteristických rysů tvořivosti (Mohammed Ruksana (University of East London UK))

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 12 hlasů.

Původní název:

Creative Learning in the Early Years - Nurturing the Characteristics of Creativity (Mohammed Ruksana (University of East London UK))

Obsah knihy:

Tato přístupná příručka se nově zabývá úlohou tvořivosti v raném věku a zkoumá, co se rozumí tvořivostí, a zvažuje, jak lze u jednotlivých dětí rozpoznat a podporovat tvořivé dovednosti, chování a myšlení. V kapitolách, které se opírají o nejnovější výzkumy a politiku, je ukázáno, jak si lze osvojit tvořivé postoje ve všech předmětech a maximalizovat příležitosti pro tvořivost.

Tvořivé učení v raném věku uznává sílu tvořivých procesů, které pomáhají dětem dosáhnout jejich plného potenciálu v raném věku i mimo něj. Pracovní pomůcky, které lze kopírovat, umožňují čtenáři plánovat, pozorovat, hodnotit a zaznamenávat pokroky při rozvíjení hravých a tvořivých přístupů, zatímco praktické rady a názorné příklady lze snadno začlenit do stávající praxe. Témata, kterými se zabývají, zahrnují:

⬤ rozpoznání a podpora tvůrčích tendencí.

⬤ podněcování dětské představivosti.

⬤ rozvoj tvořivosti a sebeuvědomění dospělých.

⬤ vytváření příznivého prostředí a tvůrčích prostor.

⬤ využívání dokumentace a plánování k podněcování tvořivosti.

Tvořivé učení v raném věku je vzrušující a přístupný průvodce, který vybízí ke zkoumání, experimentování, reflexi a rozvoji a který podpoří současné i budoucí pracovníky v raném věku při objevování bohatých možností, které jim tvůrčí praxe nabízí.