Tvořivé školy: Revoluce, která mění školství od základů

Recenze čtenářů

Kniha Kena Robinsona „Kreativní školy“ zdůrazňuje potřebu transformačního přístupu ke vzdělávání, prosazuje kreativitu, individualitu a posílení postavení studentů. Zatímco mnozí recenzenti považovali knihu za pronikavou a inspirativní, s praktickými kroky pro pedagogy a rodiče, někteří poznamenali, že může být suchá a v některých částech postrádá svěží, poutavý obsah.

⬤ Přináší hluboké a inspirativní poselství o transformaci vzdělávání.
⬤ Obhajuje kreativitu a individuálnější přístup k výuce.
⬤ Nabízí praktické příklady a realizovatelné kroky pro pedagogy a rodiče.
⬤ Zdůrazňuje význam spolupráce a podpory všech zúčastněných stran ve vzdělávání (učitelů, tvůrců politik, rodičů).
⬤ Napsáno přístupným a srozumitelným jazykem.
⬤ Zpochybňuje zastaralé vzdělávací struktury a navrhuje holistické přístupy.

⬤ Někteří ji považovali za suchou a někdy nudnou na čtení.
⬤ Velmi se opírá o příklady ze škol, které nečelí stejným omezením jako typické veřejné školy, což může omezovat její použitelnost.
⬤ Několik kapitol bylo popsáno jako málo poutavé nebo méně zajímavé ve srovnání se zbytkem knihy.

(na základě 274 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Creative Schools: The Grassroots Revolution That's Transforming Education

Obsah knihy:

Revoluční přehodnocení výchovy dětí a mládeže od Kena Robinsona, autora bestsellerů The Element a Finding Your Element (Najdi svůj živel). Ken Robinson je jedním z nejvlivnějších hlasů v oblasti vzdělávání a jeho přednáška na TEDu z roku 2006 je nejsledovanější v historii této organizace.

Nyní se tento mezinárodně uznávaný vůdce v oblasti kreativity a lidského potenciálu zaměřuje na jeden z nejkritičtějších problémů naší doby: jak změnit problematický vzdělávací systém v zemi. V době, kdy firmy zabývající se standardizovaným testováním hrabou obrovské zisky, kdy se mnohé školy potýkají s problémy a studenti i pedagogové všude na světě trpí pod tíhou, ukazuje Robinson cestu vpřed.

Vyslovuje se pro ukončení našeho zastaralého průmyslového vzdělávacího systému a navrhuje vysoce individualizovaný, organický přístup, který využívá dnešní nebývalé technologické a odborné zdroje, aby zaujal všechny studenty, rozvíjel jejich lásku k učení a umožnil jim čelit skutečným výzvám jednadvacátého století. Kniha plná anekdot, postřehů a doporučení odborníků z první linie transformativního vzdělávání, kazuistik a průkopnických výzkumů - a napsaná Robinsonovým charakteristickým vtipem a poutavým stylem - bude inspirovat učitele, rodiče i politiky k novému zamyšlení nad skutečnou povahou a smyslem vzdělávání.