Tvorba místa: Nová materialistická teorie pedagogiky

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Placemaking: A New Materialist Theory of Pedagogy

Obsah knihy:

Odkud jste? Tato otázka se často vztahuje k místu, kde se někdo narodil, kde prožil dětství, nebo k místu, které je pro něj významné. Místo, které se nabízí v odpovědi na tuto otázku, je více než jen prostředkem orientace; je to prožívané místo, které má komplexní významy, jež se identifikují, učí a vytvářejí. Přesto je význam místa pro náš život často přehlížen. Je klíčem k pochopení toho, kdo jsme a jací jsme, a to jak individuálně, tak kolektivně.

Prostřednictvím výzkumu ztělesněné a materiální praxe, podloženého teoriemi nového materialismu, nám Tara Page umožňuje poznat a pochopit, jak jsou naše způsoby poznávání, vytváření a učení se místu provázány se ztělesněnou a materiální pedagogikou. Ukazuje, jak naše tělesné zapojení v materiálním světě a s ním je intra-akcí kdo, s kde.

Tvůrčí a vícerozměrný přístup této knihy s odkazy na fotografie - tvůrčí praxe, které lze číst spolu s textem, spojuje globální s lokálním, praxi s teorií a ukazuje komplexní pedagogiku mezi těly, místy a každodenními sociálními vztahy moci. Page odhaluje, že placemaking je samotnou zkušenostní skutečností naší existence, ale je také nutností.