Třída založená na standardech: Udělejte z učení cíl

Recenze čtenářů

Kniha získala pozitivní ohlasy pro svůj praktický a použitelný přístup k zavádění hodnocení podle standardů (SBG) ve třídách. Mnozí uživatelé oceňují podrobnou strukturu a nástroje, které nabízí, jako jsou učební stupnice a rubriky. Někteří kritici však tvrdí, že postrádá skutečné zaměření na SBG a je spíše sbírkou osobních postřehů bez dostatečných důkazů a odkazů.

⬤ Vysoce praktické pro zavádění SBG
⬤ přehledná struktura rozdělená do použitelných částí
⬤ obsahuje učební škály a rubriky
⬤ autoři mají zkušenosti s výukou ve třídách
⬤ užitečné pro rozvoj učitelů
⬤ poskytuje účinné strategie hodnocení a výuky.

⬤ Kritizováno za to, že není skutečným průvodcem SBG
⬤ považováno za přebalení stávajících postupů známkování
⬤ nedostatek citací a důkazů
⬤ nejasné praktické části
⬤ ve verzi pro Kindle chybí příloha.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Standards-Based Classroom: Make Learning the Goal

Obsah knihy:

Zjistěte, které postupy týkající se učebních osnov, výuky a hodnocení jsou nezbytné k tomu, aby se učení stalo cílem pro každého žáka! Dozvíte se, jak.

⬤ Vytvářet cíle učení, které jsou škálovatelné a přenositelné v rámci jednotek i mezi nimi.

⬤ Vytvořit výukové stupnice pro každý vzdělávací cíl.

⬤ Navrhnout nehodnocené praktické činnosti a hodnocení.

⬤ Představit a modelovat dovednosti, které budou hodnoceny, a navrhnout úlohy, které žákům umožní tyto dovednosti používat.

⬤ Diferencovat výuku a činnosti na základě údajů z různých typů hodnocení.

⬤ Udržovat klasifikační knihu, která sleduje souhrnné dosažení výukových cílů, a podle toho hodnotit.

⬤ Srozumitelně a efektivně komunikovat se studenty a jejich rodinami o dosaženém pokroku.