Toxické školy - jak se jim vyhnout a jak je opustit

Recenze čtenářů

Kniha „Toxické školy“ se zabývá problémy a plýtváním spojenými s dnešní učitelskou profesí, zejména se zaměřením na krizi náboru a udržení talentovaných pedagogů. Obsahuje etnografické texty a fiktivní vyprávění učitelů, které poskytují vhled do jejich zkušeností a bojů. Navzdory zobrazeným negativním jevům kniha přináší také poselství naděje a navrhuje strategie pro zvládání situace učitelů v toxickém prostředí.

Nabízí cenné poznatky o učitelské profesi, empatická vyprávění různých přispěvatelů, poskytuje útěchu těm, kteří se ocitli v podobné situaci, obsahuje strategie zvládání toxického prostředí, upozorňuje na kritické otázky ve vzdělávání a vybízí k diskusi o zlepšení učitelského prostředí.

Název může být pro někoho odrazující a zaměření na toxicitu může být některým čtenářům nepříjemné. Reflektuje také negativní zkušenosti, což by mohlo být pro současné pedagogy znepokojující.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Toxic Schools - How to avoid them & how to leave them

Obsah knihy:

Kritický akční výzkum Dr.

Helen Woodleyové v rozvíjející se oblasti vzdělávání se zabývá vlivem práce na toxických školách na duševní zdraví a pohodu učitelů. Ross Morrison McGill ke každé kapitole přidává přístupné závěry.