Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Silences and Images; The Social History of the Classroom
Tato sbírka esejů je výsledkem řady mezinárodních seminářů, na nichž se účastníci zabývali různými metodologiemi psaní sociálních dějin třídy.
Eseje ve sbírce se zabývají otázkami metodologie výzkumu a přístupu při psaní dějin vzdělávání a čerpají z orální historie, fotografií, architektury, dopisů a deníků. Autoři zkoumají různé způsoby, jakými mohou historici využívat různé metodologie a zdroje.
Přitom nastolují různé otázky týkající se historie a historické praxe.