The Stewardship of Sacred Time: Scheduling for Christian School Students (Správcovství posvátného času: Plánování pro studenty křesťanských škol)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

The Stewardship of Sacred Time: Scheduling for Christian School Students

Obsah knihy:

Plánování v křesťanských školách není jen o technických aspektech rozdělení dne na časové úseky. Ve skutečnosti jde o způsob, jakým přemýšlíme o dětech, o jejich vztahu k sobě navzájem a k učitelům, kteří se o ně starají, a o jejich vztahu k Bohu, který stvořil den a noc.

Četba této knihy vás naučí, jak by měla škola hospodařit s časem, aby se její děti mohly účastnit poslání školy, prožívat ho a mít z něj užitek. A čas se týká světla a tmy. Jsou to Bohem dané dary, které mají hluboký duchovní význam, a měli bychom s nimi zacházet s velkou vážností.

Prvním Božím stvořitelským činem bylo říci: "Budiž světlo! "Toto světlo bylo kontrastem k "temnotě, která byla na povrchu hlubin". Světlo se tak na počátku času stává fyzickým i metaforickým projevem Boží milosti jako "světla světa" (Jan 1,4-5; 8,12; 9,5). Ježíš je světlem světa a my jsme údy Kristova těla (1 Kor 6,15). Ježíš v rámci blahoslavenství prohlašuje, že jsme "světlem světa" (Mt 5,14), což je ozvěna Izaiášova proroctví, že máme být světlem pohanům (Iz 42,6): "Já, Hospodin, jsem tě povolal ve spravedlnosti, chytím se tvé ruky. Zachovám tě a učiním tě smlouvou pro lidi a světlem pro pohany." (Izaiáš 4:1). Být světlem pro pohany je samozřejmě soteriologické, ale také nás to vyzývá k etickému životu "v dobrotě, spravedlnosti a pravdě" (Ef 5,8-9).

Úkol rozvrhování je stejně svatý jako jakýkoli jiný druh úkolu. Možná jste si o ní mysleli, že je pouze technická, možná dokonce byrokratická. My o rozvrhování uvažujeme jako o základním kameni vynikajícího vzdělání. Spolu s rozpočtem je rozvrh vnějším znakem vašeho poslání v praxi. Tato kniha zkoumá, jak to udělat velmi dobře.