Teorie vzdělávání: Filosofické a po

Původní název:

Educational Theory: Philosophical and Po

Obsah knihy:

Kombinuje klasické a současné přístupy k teorii vzdělávání.

Tato práce je krokem k integraci hlavních přínosů, které lze nalézt v tradičních i netradičních vědeckých pracích. Navrhuje také prozatímní řešení některých problémů, které podnítily spor mezi oběma tábory.