Teorie vedení: Průvodce facilitátora pro kultivaci kritických perspektiv

Recenze čtenářů

Příručka pro facilitátory ve výuce leadershipu je pedagogy vysoce oceňována pro své záměrné a použitelné aktivity, které zvyšují zapojení studentů a porozumění komplexním teoriím. Je vnímána jako základní nástroj, který prohlubuje učení a podporuje kritický pohled v rámci studia leadershipu. Je však specificky určena spíše pro instruktory než pro studenty, což může vést k nejasnostem při nákupu.

⬤ Vynikající nástroj pro usnadnění výuky leadershipu.
⬤ Aktivity jsou záměrné, použitelné a zvyšují angažovanost.
⬤ Podporuje hluboké porozumění teoriím leadershipu prostřednictvím zážitkového učení.
⬤ Poskytuje řadu aktivit vhodných pro různé formáty a délky výuky.
⬤ Odráží kritické perspektivy, které zahrnují různé identity a zkušenosti.

⬤ Není určen pro studenty; je určen pro instruktory.
⬤ Může vést k záměně při nákupu, protože se podobá učebnici.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Leadership Theory: Facilitator's Guide for Cultivating Critical Perspectives

Obsah knihy:

Průvodce pro facilitátory přibližuje obsah učebního textu Teorie vedení. Nabízí návodné rady, jak se připravit na využití kritického pohledu, a také praktické zdroje pro převedení obsahu průzkumného textu do praxe.

Průvodce pro facilitátory se skládá z:

⬤ Přehled, jak průvodce používat, a také doporučené dovednosti a otázky k zamyšlení pro pedagogy před zavedením materiálu.

⬤ Cíle, kritické pojmy, přehled kapitol a rámec pro každou kapitolu z Teorie vedení.

⬤ Plány výuky "procházky" obsahující 2-3 aktivity ke každé kapitole textu průzkumu s informacemi o výsledcích učení, nastavení aktivit a dalšími poznámkami pro facilitaci.