Teorie učení v dětství

Hodnocení:   (4,8 z 5)

Teorie učení v dětství (Colette Gray)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha je kladně hodnocena pro svou srozumitelnost, užitečnost a hodnotu pro podporu studia předškolní výchovy, zejména pro základní stupně vzdělání. Je chválena za jasné vysvětlení teorií a užitečné informace o různých teoreticích. Někteří recenzenti ji však považují za poněkud stručnou a občas příliš akademickou, což naznačuje touhu po hlubších diskusích.

Klady:

Rychlé dodání, výborný stav, jasný a srozumitelný jazyk, informativní a užitečná pro předškolní vzdělávání, spousta užitečných informací, dobré uspořádání, vřele doporučuji pro studium dětských studií.

Zápory:

Poněkud stručná témata, někdy může působit příliš akademicky, neposkytuje hlubší záběr.

(na základě 34 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Learning Theories in Childhood

Obsah knihy:

Tato populární kniha se zaměřuje na rané filozofie učení a klíčové behaviorální, kognitivní a sociální teoretiky, včetně Locka, Rousseaua, Montessoriové, Piageta, Vygotského, Bandury, Bronfenbrennera a Brunera, a poskytuje ucelený přehled o učení dětí. Autoři zdůrazňují silné a slabé stránky jednotlivých teoretických pohledů a vybízejí k zamyšlení nad tím, jak různé přístupy ovlivňují prostředí, v němž se děti učí. Diskusi uzavírá zkoumání nové sociologie dětství.

Novinkou tohoto druhého vydání jsou:

- nová kapitola ′Co je teorie a co je učení?

- nová kapitola „Měnící se povaha učení“.

K dispozici je také nová doprovodná webová stránka, která obsahuje:

- články z časopisů, které si můžete přečíst vedle každé kapitoly.

- podcasty autorů, kteří vysvětlují klíčové body každého tématu.

- odkazy na videomateriály, které se zabývají klíčovými teoriemi a metodami.

Přístup k online materiálům ke knize je možný na adrese study. sagepub.com/grayandmacblain2e.

Tato kniha je srozumitelně napsaná, obsahuje klíčové otázky a doporučenou literaturu a je nezbytná pro všechny, kdo studují vývoj dítěte, rané dětství a dětské vědy, a pro všechny, kdo se zajímají o to, jak se děti učí a jak přemýšlejí.

Colette Grayová je vedoucí oddělení rozvoje výzkumu a hlavní přednášející v oboru studií dětství na Stanmillis University College v Belfastu a Sean MacBlain je lektorem v oboru vývoje dítěte a postižení na University of St. Mark & St. John v Plymouthu.

Pro přístup na webové stránky.

Další údaje o knize:

ISBN:9781473906464
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2015
Počet stran:240

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Teorie učení v dětství - Learning Theories in Childhood
Tato populární kniha se zaměřuje na rané filozofie učení a klíčové behaviorální, kognitivní a sociální teoretiky,...
Teorie učení v dětství - Learning Theories in Childhood
Rané vzdělávání v digitálním věku - Early Learning in the Digital Age
Digitální praxe postupuje kupředu mílovými kroky.Tato kniha zkoumá digitální postupy v...
Rané vzdělávání v digitálním věku - Early Learning in the Digital Age

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)