Teorie inkluzivního vzdělávání: Průvodce pro studenty

Recenze čtenářů

Kniha získala smíšené hodnocení, někteří uživatelé ji považují za velmi užitečnou pro akademické úkoly a jiní vyjadřují nespokojenost se stavem a obsahem vydání, které obdrželi.

Užitečná pro úkoly, obsahuje autory, na které se odkazuje v učebních materiálech, důkladný a podrobný obsah.

⬤ Někteří uživatelé obdrželi knihu ve špatném stavu, včetně zvýraznění a ručně psaných poznámek
⬤ nespokojenost s tím, že obdrželi starší vydání místo požadovaného
⬤ nejasná schémata.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Theories of Inclusive Education: A Student′s Guide

Obsah knihy:

Tato kniha sleduje hlavní etapy vývoje inkluzivního vzdělávání. Poskytuje přehled hlavních teoretických vlivů: medicínsko-psychologický model.

Sociologická stanoviska.

Kurikulární studie.

Efektivita školy.

A vliv hnutí zdravotně postižených na politiku a praxi. Kniha je zasazena a diskutována v historických souvislostech a poskytuje přehled a kritiku posledních 50 let, včetně zavedení termínu "speciální vzdělávací potřeby", praxe integrace a současných procesů inkluzivního vzdělávání.

Unikátním rysem této knihy jsou osobní reflexe řady osobností, které jsou považovány za ty, jež měly zásadní vliv na.