Theological Education and Christian Scholarship for Human Flourishing
Tato kniha zkoumá propojení teologického vzdělávání a křesťanské vědy, kulturní a teologické hermeneutiky, pedagogiky a komunitního vědění, demokracie a občanství. Přitom tři hlavní disciplíny či diskurzy, jimiž se tato práce zabývá, zahrnují multikulturní výchovu, teologii a hermeneutiku optikou lidského rozkvětu a konceptu dobrého života.
Z tohoto úhlu pohledu je tento projekt psán ze tří různých metod a přístupů, které se vzájemně prolínají: teologie kontextualizace, hermeneutika interkulturality a pedagogika kulturní gramotnosti a transformativní znalosti komunity. Kniha prosazuje myšlenku, že teologické vzdělávání by mělo být východiskem pro podporu upřímných rozhovorů o významu demokracie a lidských práv, občanské angažovanosti a politického života, inkluze a rozmanitosti a pluralismu a odlišnosti v naší multikulturní společnosti.
Kniha využívá nástroje multikulturní výchovy a kulturního poznání k posílení demokracie a podpoře základních lidských ctností, které by udržovaly dobrý život a lidský rozkvět ve světě - v aristotelském smyslu a v sokratovské myšlence místního a světového občanství. V neposlední řadě tento text nabízí alternativní vizi současného teologického vzdělávání s cílem dekonstruovat bělošské, mužské a eurocentrické narativy teologického vzdělávání a křesťanské vědy.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)