Technologie a čtenářská gramotnost: Programování knihoven 21. století pro děti a mládež

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Technology and Literacy: 21st Century Library Programming for Children & Teens

Obsah knihy:

Technologie sice nejsou kouzelnou hůlkou, ale inovativní technologické programy mohou dětem skutečně pomoci zdokonalit se v orientaci v našem stále více propojeném světě a zároveň jim pomoci rozvíjet deduktivní uvažování, matematiku a další důležité gramotnosti.

Jeden z nejjednodušších a nejúčinnějších nástrojů pro programování ve veřejných knihovnách založené na technologiích se nazývá Scratch. Jedná se o bezplatný, snadno použitelný programovací jazyk, který lze použít k vytváření všeho od trojrozměrných animací a grafiky až po hudbou podbarvené prezentace a hry.

Tato kniha * Vysvětluje, jak Scratch používat a jak se již používá v knihovnách po celé zemi k vytváření technologických workshopů pro mládež * Provází čtenáře plánováním workshopů se zaměřením na cílovou skupinu mládeže od teenagerů až po mladší žáky základních škol * Předkládá nástroje pro obhajobu, aby organizátoři mohli předložit argumenty manažerům, správcům svých insitucí, a další zainteresované strany * Poskytuje spolehlivé a v praxi vyzkoušené techniky pro řízení času, vyhledávání a školení dobrovolníků (dospívajících i dospělých) a identifikaci a spolupráci s komunitními partnery * Obsahuje šablony workshopů i vzorové kontrolní seznamy hodnocení účastníků Příběhy pro digitální věk, workshopy založené na technologiích jsou důležitou příležitostí pro doplnění a doplnění vzdělávání pro všechny mladé lidi; tato kniha podporuje jiný druh přemýšlení o tom, co gramotnost v 21. století skutečně obnáší.