Tayra nemluví

Recenze čtenářů

Kniha „Tayra nemluví“ je milý a povznášející příběh zaměřený na témata přijetí a začlenění, zejména s důrazem na zkušenosti neverbálního studenta. Vyprávění klade důraz na empatii a porozumění mezi spolužáky při řešení odlišností.

Příběh je milý a povznášející, podporuje laskavost a inkluzi. Vedle textu účinně ilustruje neverbální komunikaci a dodává interakcím postav hloubku. Rychlý děj umožňuje rychlý vývoj postavy a zvědavost ohledně Tayry. Kniha je vhodným doplňkem knihoven mateřských a základních škol.

Několikrát chybí možnost hlouběji prozkoumat charaktery ostatních žáků, protože jejich jména nejsou uvedena, což ztěžuje navázání individuálního kontaktu s nimi. Někteří čtenáři by možná uvítali trochu více informací o spolužácích.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Tayra's Not Talking

Obsah knihy:

Do třídy ve školce přišlo nové dítě, ale neřekne ani slovo! Ale... záleží na tom? Tento milý příběh má aktuální poselství: existuje mnoho způsobů, jak si vytvořit --- a být --- přítelem! Žáci ve třídě slečny Seabrookeové ve školce nechápou, proč nová žákyně neodpovídá, když na ni mluví.

Nepomáhá ani hlasitější mluvení. Tayra neodpovídá ani učitelce! Měli by ji nechat být? Možná, rozhodne se Kitty, by mohla Tayře něco ukázat, místo aby jí to říkala. Naštěstí to funguje! Brzy dvojice zjistí, že se dokáže dorozumívat gesty, tancem, kresbami a úsměvy.

A když ostatní vidí, jak se baví, přidají se také! Zdá se, že slova nejsou jediným způsobem, jak se spojit a spřátelit! V této půvabné obrázkové knížce Lana Buttonová pomocí hravého, kadenčně rýmovaného textu zkoumá umění navázat přátelství. Tento příběh citlivě zachycuje obavy a nejistotu předškoláků, zejména v souvislosti s tím, že jsou noví a "jiní", a modeluje soucit, přijetí a přátelství jako uklidňující způsob reakce ostatních.

Výrazné ilustrace Christine Battuzové jasně vyjadřují emoce kamarádů, kteří zpracovávají tuto novou zkušenost a snaží se rozhodnout, co s tím. Tato kniha je ideálním odrazovým můstkem pro diskuse o pocitech, přátelství, odlišnostech a sounáležitosti.

Je vhodnou volbou pro hodiny charakterové výchovy o laskavosti, empatii, inkluzivitě a péči.