Systémy sociálního učení a společenství praxe

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Social Learning Systems and Communities of Practice

Obsah knihy:

Social Learning Systems and Communities of Practice je sbírka klasických i současných prací spojených s učením a systémovou změnou v různých kontextech, od měst, přes rozvoj venkova, vzdělávání, ošetřovatelství, vodohospodářství až po veřejnou politiku. Bude pravděpodobně zajímavá pro každého, kdo se snaží pochopit, jak systémově myslet a jak efektivně jednat a komunikovat v situacích, které jsou komplexní, chaotické a měnící se.

Přestože se zabývá především profesní praxí, kde se teorie a praxe vzájemně informují, je zde mnoho věcí, které lze použít i na osobní úrovni. Tato kniha nabízí koncepční nástroje a návrhy nových způsobů bytí a jednání ve světě ve vzájemných vztazích, které vycházejí ze starého i nového chápání komunit, učení a systémů. Kniha vychází z poznatků Donalda Schona a sira Geoffreyho Vickerse o sociálním učení, systémech učení a oceňujících systémech z dvacátého století a dále se zabývá současnými tradicemi kritických systémů sociálního učení a komunit praxe, jejichž průkopníky jsou Richard Bawden, Etienne Wenger a jejich kolegové.

Knihu uzavírá shrnutí vznesených myšlenek, které napsal editor. Zdá se, že teorie a praxe systémů sociálního učení a společenství praxe mají co nabídnout při ovlivňování a řízení systémových změn pro lepší svět.