Suspended: Důvody, proč je nutné se starat o bezpečnost ve škole: tresty, násilí a selhání bezpečnosti ve škole

Recenze čtenářů

V recenzích je vyzdvihován systém vyloučení ze školy, zejména jeho dopad na afroamerické studenty. Čtenáři ji považují za informativní, zasvěcenou a za zásadní zdroj informací pro pochopení společenských otázek týkajících se vzdělávání a kázně.

Knihu lze doporučit pro její hloubkovou analýzu trestů ve školách, zejména vůči afroamerickým studentům. Čtenáři oceňují využití rozhovorů, které poskytují osobní pohled na danou problematiku. Kniha je popisována jako kniha, která otevírá oči a je nezbytnou četbou pro rodiče a pedagogy, neboť se zabývá důležitými společenskými problémy a důsledky kázeňských opatření.

Někteří recenzenti by mohli být kritičtí k tomu, že se kniha zaměřuje na jednu demografickou skupinu, nebo mohou téma považovat za znepokojivé. Konkrétní zápory však nejsou v recenzích výslovně zmíněny.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Suspended: Punishment, Violence, and the Failure of School Safety

Obsah knihy:

Znepokojivá pravda: vyloučení ze školy má na černošské studenty větší dopad než jen na jejich studijní výsledky - má také dopad na zaměstnání jejich rodičů a může porušovat státní a federální zákony.

Finalista ceny C. Wrighta Millse udělované Společností pro studium sociálních problémů.

Desetiletí dezinvestic a chudoby ve městech způsobily, že vzdělání černošské mládeže je důležitější než kdykoli v nedávné historii. Přesto je mnoho černošských rodin při snaze o kvalitní vzdělání zatíženo náročnými překážkami, které jim brání v úspěchu, především četností a přísností školních trestů. Tyto tresty mají být disciplinárním nástrojem, který zvyšuje bezpečnost ve školách, ale ve skutečnosti působí pravý opak - a škodí zejména černošským studentům a jejich rodinám.

Charles Bell se zaměřuje na školy v centru města a na předměstí Detroitu a na základě 160 hloubkových rozhovorů s černošskými středoškoláky, jejich rodiči a učiteli objasňuje negativní důsledky, které jsou spojeny s vyloučením ze školy. Bell také osvětluje vnitřní nedostatky bezpečnostních opatření ve školách, když popisuje, jak školy nedokážou chránit černošské studenty, což je činí zranitelnými vůči šikaně a viktimizaci. Studenti, s nimiž vede rozhovory, poskytují podrobný vhled do toho, jak nedostatečná ochrana, které se jim ve škole dostalo, zesílila jejich strach z ublížení, a dokonce je motivovala k použití násilí, aby si vytvořili pověst, která by je od útoků odradila. Jejich vyprávění společně odhalují, jak jim vyloučení za rvačku ve škole vyneslo respekt, popularitu a pověst tvrďáků - čímž se školní trest proměnil v mocný statusový symbol, který destabilizuje třídu.

Podnětná a naléhavá práce Suspended vyzývá k celonárodnímu dialogu o reformě školních trestů a bezpečnosti. Čtenáři budou pohlceni slzavým vyprávěním studentů a rodičů, kteří se svěřují s tím, jak suspendování ve škole poškozuje známky studentů, narušuje zaměstnání rodičů, porušuje státní a federální zákony a motivuje rodiny k odchodu z trestajících okresů.