Student Lives in Crisis: Deepening Inequality in Times of Austerity
Největší společenskou změnou v Evropě za posledních dvacet let je, že téměř polovina mladých lidí v Evropě nyní studuje na vysoké škole.
Navzdory této nebývalé míře vysokoškolské docházky však zůstávají životní zkušenosti studentů z velké části nedokumentované. Tato empiricky podložená analýza, která se zaměřuje na dopady finanční krize a úsporných opatření, srovnává životní zkušenosti vysokoškolských studentů ze tří velmi odlišných evropských sociálních systémů: Itálie, Anglie a Švédska.
Srovnáním přístupu k sociální podpoře - ve spojení s rolí rodiny, státu a trhu práce po ukončení studia - odhaluje Životy studentů v krizi často přehlíženou sociální realitu studentů, stejně jako dopad jejich společné zkušenosti s finanční nejistotou. Na základě dotazníků a rozhovorů s prvními osobami Lorenza Antonucci odhaluje mylné představy, které stojí za mnoha politikami vysokoškolského vzdělávání v Evropě, a ukazuje, že účast na univerzitách spíše prohlubuje, než aby zmírňovala nerovnosti mezi mladými lidmi z různých sociálních prostředí.