Strategie, které fungují, 3. vydání: Výuka porozumění pro zapojení, porozumění a budování znalostí, K-8. třída

Recenze čtenářů

Kniha získala převážně pozitivní ohlasy a mnoho uživatelů si pochvaluje její praktické strategie a informativní obsah, zejména pro učitele v základním vzdělávání. Někteří recenzenti však shledali, že kniha není dostatečně hluboká, a kritizovali její politický podtext.

Srozumitelný formát, užitečné strategie pro učitele, relevantní a informativní obsah, aktualizovaná vydání chválena za promyšlené doplňky, rychlé dodání a dobré balení, užitečné ve třídě.

Někteří ji shledali málo aktuálními strategiemi, kritizovali ji za politický obsah, nesplnění očekávání od učebnice a problémy s možností elektronického prohlížení.

(na základě 17 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Strategies That Work, 3rd Edition: Teaching Comprehension for Engagement, Understanding, and Building Knowledge, Grades K-8

Obsah knihy:

V tomto novém vydání své přelomové knihy Strategie, které fungují se Stephanie Harveyová a Anne Goudvisová dělí o výsledky své práce a úvahy, které učinily od doby, kdy před deseti lety vyšlo druhé vydání, a nabízejí nové pohledy na to, jak explicitně učit strategie myšlení, aby se ze studentů stali angažovaní, přemýšliví a samostatní čtenáři.

Třicet nových lekcí a nové a přepracované kapitoly vrhají světlo na dětské myšlení, zvídavost a otázky. Steph a Anne se v nové kapitole o budování znalostí prostřednictvím čtení a učení zaměřeného na myšlení zabývají pozorným čtením, pozorným poslechem, komplexností textu a kritickým myšlením. Další zcela přepracované kapitoly se zaměřují na digitální čtení, strategie pro integraci porozumění a technologií a porozumění napříč učebními osnovami.

Nové vydání je uspořádáno do tří oddílů:

První část poskytuje čtenářům důkladný úvod do výuky čtení s porozuměním, včetně zásad, kterými se řídí praxe, návrhů na výběr textů a přehledu nejnovějších výzkumů, které jsou základem výuky čtení s porozuměním.

Část II obsahuje lekce k praktickému využití těchto zásad pro všechny oblasti čtení s porozuměním.

Ve třetí části se dozvíte, jak začlenit výuku porozumění napříč učebními osnovami a školním dnem, zejména v oblasti přírodních věd a společenských věd.

Aktualizované bibliografie, včetně oblíbené publikace „Great Books for Teaching Content“, jsou přístupné online.

Od prvního vydání knihy Strategie, které fungují využilo praktické rady Steph a Anne k vytvoření tříd, které jsou inkubátory hlubokého myšlení, více než milion učitelů. Toto třetí vydání je nezbytným zdrojem informací pro generaci nových učitelů - a vítaným osvěžením pro ty, kteří mají již opotřebované výtisky tohoto nadčasového průvodce výukou porozumění.