Strategie inkluze, které fungují! Metody založené na výzkumu pro třídu

Recenze čtenářů

Kniha získala od uživatelů smíšené hodnocení. Někteří ji považovali za cenný zdroj informací pro svou třídu a uváděli její praktické využití a užitečný obsah. Jiní však kritizovali její styl psaní a organizaci a považovali ji za neefektivní a frustrující.

Cenné informace pro třídu, rychlé dodání v dobrém stavu, užitečné strategie začlenění a dobře hodnocený praktický a teoretický zdroj.

Špatně napsaný s neuspořádaným obsahem, nedostatečnou informační hodnotou a pro některé uživatele frustrujícím zážitkem ze čtení.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Inclusion Strategies That Work!: Research-Based Methods for the Classroom

Obsah knihy:

Kniha pro zapojení VŠECH žáků do úspěšného vzdělávání!

Výuka žáků s různými potřebami vyžaduje od pedagogů empatii, vnímavost a trpělivost. Tato kniha je již dlouho nepostradatelným zdrojem informací pro učitele K-12, kteří s jistotou tvoří plány hodin a strategie pro začleňování.

V tomto novém vydání jsou metody Tobyho J. Kartena založené na datech aktualizovány o nejnovější výzkum a vývoj politiky. Obsah knihy zahrnuje:

Aktualizované informace o ADA, IDEA, psaní IEP, přechodných službách, klasifikacích, RTI, metakognitivních strategiích a odkazy na Common Core.

Tipy pro práci s rodinami a jejich začlenění do inkluzivního týmu.

Přehled legislativní terminologie v oblasti speciálního vzdělávání.

Interaktivní online formuláře pro plánování, dokumentaci a spolupráci.