Strategická výuka pro studenty středních a vysokých škol s lehkým zdravotním postižením: Vychováváme samostatné žáky

Recenze čtenářů

Kniha je čtenáři kladně hodnocena, zejména pro její praktické využití ve středním školství a její užitečnost pro studenty speciální pedagogiky. Mnozí ji považují za srozumitelnou a za vhodný doplněk akademických i osobních knihoven.

Snadno stravitelná, praktické aplikace pro výuku ve třídě, dobrý zdroj pro speciální pedagogiku, užitečné strategie, za rozumnou cenu, cenná pro odbornou knihovnu.

V recenzích není žádná výslovně zmíněna.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Strategy Instruction for Middle and Secondary Students with Mild Disabilities: Creating Independent Learners

Obsah knihy:

Naučte své studenty strategie učení, které jim vydrží po celý život!

Kromě faktů a čísel musí speciální pedagogové naučit své studenty, jak se učit: dovednost, která jim vydrží po celý život. Tato kniha nabízí inovativní uspořádání, vysvětluje strategie v souvislostech a obsahuje:

⬤ Nejúčinnější způsoby výuky slovní zásoby, čtení, písemného projevu, matematiky a přírodních věd.

⬤ Výukové strategie, o nichž je známo, že zlepšují studijní dovednosti, dovednosti s učebnicemi a seberegulaci.

⬤ Neformální hodnocení pro každý obsah nebo dovednost.

⬤ Případové studie, které propojují výsledky hodnocení, cíle IEP a strategie učení.

⬤ Formuláře připravené k použití, metody pro přemýšlení a aplikační aktivity.