Stát se učitelem: Právní, etické a morální důsledky vstupu do nejzákladnějšího povolání ve společnosti.

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 11 hlasů.

Původní název:

Becoming a Teacher: The Legal, Ethical and Moral Implications of Entering Society's Most Fundamental Profession

Obsah knihy:

Přístupná, čtivá a poutavá kniha Stát se učitelem vychází z desítek let odborné práce a akademického studia Alana Newlanda v oblasti vzdělávání a předkládá klíčové zásady pro rozvoj a pochopení profesních hodnot, které jsou nezbytné pro to, aby se člověk stal dobrým učitelem.

Kniha obsahuje konstruktivní zkoumání učitelských standardů a sdílí řadu ilustrativních scénářů, vzorových strategií a praktických zdrojů, které začínajícím učitelům poskytnou snadno pochopitelné, ale odůvodněné důvody pro řešení řady sporných a citlivých otázek, s nimiž se v průběhu své kariéry pravděpodobně setkají.

Zabývá se také řadou hledání otázek týkajících se filozofické povahy učitelství, definic právní, etické a morální odpovědnosti učitele a toho, co to znamená - objektivně - být.

Odborné. Kniha Stát se učitelem proto slouží jako čítanka k profesním studiím pro stážisty a NQT a zároveň jako základní text pro lektory, učitele, mentory a manažery CPD, kteří zajišťují jak povinné aspekty základního obsahového rámce ITT pro všechny kurzy se statusem kvalifikovaného učitele (QTS), tak CPD v rané fázi kariéry.