Špioni a učenci: Čínská tajemství a snaha císařského Ruska o získání světové moci

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 15 hlasů.

Původní název:

Spies and Scholars: Chinese Secrets and Imperial Russia's Quest for World Power

Obsah knihy:

Nevyprávěný příběh o tom, jak ruská špionáž v císařské Číně ovlivnila vznik ruského impéria jako světové velmoci.

Od sedmnáctého do devatenáctého století vyvíjelo Ruské impérium soustředěné úsilí o shromažďování informací o Číně. Podplácelo čínské výrobce porcelánu, aby prozradili obchodní tajemství, vysílalo buddhistické mnichy do Mongolska na zpravodajské mise a na své pravoslavné misii v Pekingu školilo studenty, aby špehovali své hostitele. Od diplomatických úřadů po strážní stanoviště na čínské hranici - Rusové produkovali znalosti všude, nejen v elitních institucích, jako je Akademie věd v Petrohradě. Tyto informace však byly tajné a nebyly určeny k širokému šíření.

Gregory Afinogenov rozlišuje druhy vědění, o které Rusko v průběhu let usilovalo, a tvrdí, že se měnily s měnícími se cíli státu a jeho vnímaným místem ve světě. V sedmnáctém století se ruští byrokraté zaměřovali na Čínu a zakázanou sibiřskou hranici. Více se spoléhali na špiony, včetně jezuitských učenců umístěných v Číně. Na počátku devatenáctého století se geopolitická výzva přesunula do Evropy: soupeření s Británií přimělo Rusy vsadit na prestiž veřejně prospěšné intelektuální práce a znalosti o Východě se usadily v akademii. Žádná z těchto institucionálních konfigurací nebyla obzvláště účinná při zajišťování strategických nebo obchodních výhod. Různé znalostní režimy však měly své důsledky. Znalosti filtrované prostřednictvím ruské špionáže a publikací si našly cestu do Evropy a informovaly o střetu Číny a západních říší.

Kniha Špioni a učenci, založená na rozsáhlém archivním výzkumu v Rusku i mimo něj, boří dlouho přijímané předpoklady o spojení mezi znalostními režimy a imperiální mocí a vykopává intelektuální dědictví, které historici do značné míry opomíjejí.