Špatný učitel! Jak obviňování učitelů zkresluje širší pohled na věc

Recenze čtenářů

Kniha nabízí kritický pohled na reformu vzdělávání a zabývá se vlivem vnějších vlivů, jako jsou rizikoví filantropové, otázkami standardizovaného testování a významem zapojení komunity do vzdělávání. Přestože kniha nastoluje důležité otázky a přináší podnětné argumenty, někteří čtenáři mají pocit, že jí chybí hloubka a podrobná analýza.

Kniha účinně upozorňuje na významné problémy vzdělávacího systému, prostřednictvím otázek podporuje kritické myšlení a nabízí vyvážený pohled na nerealistická očekávání kladená na učitele. Je přístupná a čte se rychle, což z ní činí užitečný zdroj informací pro učitele multikulturní výchovy.

Mnozí čtenáři považují obsah za povrchní, mají pocit, že mu chybí hloubka a empirická podpora. Někteří ji vnímají jako zaujatou vůči určitým vzdělávacím alternativám a tvrdí, že obsahuje nadbytečné informace a špatnou kvalitu psaní. Celkově se zdá, že kniha nesplňuje očekávání důkladného prozkoumání témat, kterých se dotýká.

(na základě 15 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Bad Teacher! How Blaming Teachers Distorts the Bigger Picture

Obsah knihy:

Ve své nejnovější knize si přední pedagog a autor Kevin Kumashiro bere na mušku současnou debatu o reformě vzdělávání a věnuje zvláštní pozornost tomu, jak obviňování učitelů, učitelských odborů a pedagogů maskuje skutečné systémové problémy.

Ukazuje, jak současné trendy vytvářejí ohromné překážky pro dosažení spravedlivého vzdělávání pro všechny děti.