Špatná terapie: Proč děti nedospívají

Recenze čtenářů

Kniha „Špatná terapie: Proč děti nevyrůstají“ od Abigail Shrier se zabývá rostoucí závislostí dětí na terapii a kritizuje současné postupy v oblasti duševního zdraví, které si osvojili rodiče a pedagogové. Tvrdí, že terapie nemusí být tím nejlepším řešením, a zdůrazňuje význam zapojení rodičů a tradičních výchovných metod pro podporu zdravého vývoje dětí.

⬤ Zdůrazňuje kritické otázky duševního zdraví dětí a rodičovské role.
⬤ Dobře zpracovaný výzkum s poutavým vyprávěním, které čtenáře zaujme.
⬤ Umožňuje rodičům důvěřovat svým instinktům a zpochybňovat běžné terapeutické postupy.
⬤ Podporuje dialog o účinných výchovných metodách bez přílišného spoléhání na odborníky.
⬤ Pozitivně přijato mnoha lidmi, kteří se cítili potvrzeni ve svých rodičovských přístupech.

⬤ Někteří čtenáři mají pocit, že kniha postrádá praktická řešení předložené kritiky.
⬤ Může prezentovat příliš negativní pohled na terapii a zastínit případy, kdy by mohla být prospěšná.
⬤ Kritici tvrdí, že kniha se dostatečně nezabývá složitostí různých rodinných situací a různorodými potřebami dětí.
⬤ Někteří čtenáři vnímají nedostatečnou pozornost věnovanou úloze specifických terapií, které mohou pomoci těm, kdo mají skutečné potřeby.

(na základě 391 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Bad Therapy: Why the Kids Aren't Growing Up

Obsah knihy:

Od autora knihy Nezvratné škody, vyšetřování odvětví duševního zdraví, které americkým dětem škodí, nikoli je léčí

Prakticky ve všech měřitelných ohledech je duševní zdraví generace Z horší než u předchozích generací. Počet sebevražd mládeže stoupá, antidepresiva se dětem předepisují běžně a rozšiřování diagnóz duševního zdraví nepomáhá ohromujícímu počtu dětí, které jsou osamělé, ztracené, smutné a bojí se dospět. Co se stalo s americkou mládeží?

V knize Špatná terapie bestsellerová investigativní novinářka Abigail Shrierová tvrdí, že problém není v dětech - ale v odbornících na duševní zdraví. Na základě stovek rozhovorů s dětskými psychology, rodiči, učiteli a mladými lidmi Shrierová zkoumá, jak průmysl duševního zdraví změnil způsob, jakým učíme, léčíme, vychováváme a dokonce mluvíme s našimi dětmi. Odhaluje, že většina terapeutických přístupů má závažné vedlejší účinky a jen málo prokázaných přínosů. Mezi její znepokojivá zjištění patří:

⬤ Talkoterapie může vyvolat prožívání, které děti uvězní v cyklech úzkosti a deprese.

⬤ Sociálně emoční učení znevýhodňuje naše nejzranitelnější děti, a to jak ve státních, tak v soukromých školách.

⬤ "Laskavá výchova" může u dětí podpořit emocionální bouře - dokonce i násilí -, protože děti zoufale touží po tom, aby je dospělý řídil.

Péče o duševní zdraví může být život zachraňující, pokud se správně aplikuje na děti s vážnými potřebami, ale pro typické dítě může být lék horší než nemoc. Špatná terapie je povinnou četbou pro každého, kdo si klade otázku, proč naše snahy o podporu amerických dětí selhaly - a co bude třeba, aby rodiče vedli k obratu.