Soucitný koučink: Jak pomoci pedagogům překonat překážky profesního růstu

Recenze čtenářů

Kniha „Soucitný koučink“ slouží jako komplexní příručka pro kouče ve výuce a klade důraz na soucitný přístup k podpoře učitelů. Díky praktickým strategiím, osobním příběhům a výzkumem podloženým poznatkům si klade za cíl vytvořit pozitivní prostředí pro profesní růst. Autoři jsou také přístupní prostřednictvím sociálních médií pro průběžnou spolupráci.

⬤ Poskytuje praktické využití a nástroje pro kouče na všech úrovních zkušeností.
⬤ Klade důraz na soucitný přístup, který respektuje učitele.
⬤ Obsahuje jazykové prostředky pro efektivní komunikaci s učiteli a správci.
⬤ Kombinuje vyprávění příběhů, výzkum a praktické strategie.
⬤ Autoři se zapojují do komunikace se čtenáři na Twitteru a nabízejí tak podpůrnou komunitu.

V recenzích nebyly zmíněny žádné významné nevýhody.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Compassionate Coaching: How to Help Educators Navigate Barriers to Professional Growth

Obsah knihy:

Když se vydáme na cestu, každý náš čin se točí kolem cíle. Samozřejmě ne všechny cesty jsou hladké. Nevyhnutelně narážíme na rozptýlení, překážky a okliky. Tyto problémy hrozí, že nás vyvedou z kurzu, ale když se soustředíme na cíl, a ne na překážky, můžeme se posunout vpřed.

Stejně tak je tomu i ve vzdělávání. Překážky efektivní výuky nejsou ani trvalými stavy, ani povahovými rysy. Jsou to spíše dočasné výzvy, které úspěšní koučové pomáhají učitelům překonat tím, že je spojí se správnými metodami a udržují je soustředěné na cíl.

V knize Soucitný koučink Kathy Perretová a Kenny McKee identifikují šest nejtíživějších problémů, kterým učitelé čelí - nedostatek sebedůvěry, neúspěch, přetížení, narušení, izolace a problémy s kulturou školy - a šest odpovídajících způsobů, jak je koučové mohou učitelům pomoci překonat, nazvaných oblasti, na které se soucitný koučink zaměřuje.

Koučování se soucitem je proces zaměřený na partnerství, posílení pravomocí, stanovení priorit, rutinu, propojení a otevřenost. Při správném provedení může vést k transformačnímu zlepšení výsledků žáků a spokojenosti učitelů s prací. V některých případech může dokonce změnit trajektorii celých škol.

Při koučování se nám mohou do cesty postavit překážky a objížďky, stejně jako na každé jiné cestě. Namísto reptání nad překážkami můžeme otevřít oči pro možnosti nové a lepší cesty. Právě to nabízí soucitný koučink. Jdeme na to!