Sociální interakce a diskurz ve třídě L2

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Social Interaction and L2 Classroom Discourse

Obsah knihy:

Tato kniha nabízí podrobné zkoumání interakčních postupů ve třídách L2 a umožňuje hlouběji porozumět procesům, které se podílejí na spoluvytváření porozumění a znalostí v prostředí, kde probíhá výuka cizích jazyků.

S využitím konverzační analýzy a s odkazem na epistemické, multimodální a vícejazyčné zdroje Olcay Sert vysvětluje klíčové interakční a pedagogické postupy pozorované v jazykových třídách tím, že podrobně zkoumá verbální a neverbální rysy interakce mezi učitelem a studentem; například pohled, gesta a orientaci na artefakty ve třídě.

S důrazem na multimodální a vícejazyčné prostředky se jedná o jednu z prvních studií, která se komplexně zabývá těmito otázkami v L2 třídách s jasným teoretickým a praktickým základem, a je nezbytnou studií pro výzkumné pracovníky a postgraduální studenty TESOL a aplikované lingvistiky.