Služby pro dospívající v reálném světě

Recenze čtenářů

Kniha je určena knihovníkům, kteří se zabývají službami pro dospívající, a pojednává o tom, jak v knihovnách vytvořit efektivní prostory a programy pro dospívající. Zatímco mnozí uživatelé ji považují za zásadní a poučnou, někteří ji kritizují za předraženost a nedostatek podstatných informací ve srovnání s jinými zdroji.

Kniha je informativní, vzdělávací a příjemná a představuje důležité koncepty pro přizpůsobení se dospívajícím v prostředí knihoven. Poskytuje praktické rady k tématům, jako je správa prostoru, programování a řešení problematického chování. Čtenáři oceňují její srozumitelnost a přístupnost, díky čemuž je vhodná jak pro studenty MLIS, tak pro zkušené knihovníky.

Svazek je malý a někteří uživatelé jej považují za předražený, neboť se domnívají, že existují lepší zdroje o službách knihoven pro dospívající. Objevují se stížnosti na nedostatek podstatných informací a na celkovou hodnotu knihy v porovnání s její cenou.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Real-World Teen Services

Obsah knihy:

Existuje spousta zdrojů o službách pro dospívající, které se zaměřují na čtenářské poradenství pro mládež a nápady na programy. Ale základy každodenních služeb dospívajícím v prostředí knihovny, což je disciplína vyžadující specifické dovednosti, jsou v odborné literatuře příliš často opomíjeny.

Výsledkem je, že mnoho absolventů oboru LIS začíná poskytovat služby dospívajícím s neúplnou představou o tom, proč je jejich práce důležitá a jedinečná a co by měli znát od prvního dne. To snižuje jejich efektivitu jako knihovníků pro mládež i jako obhájců služeb pro dospívající.

V této přízemní knize se bývalý člen Library Journal Mover & Shaker Vel Squez zabývá skutečnými problémy a překážkami, které se ve službách pro dospívající často objevují, a nabízí řešení a návody jak pro nové knihovníky pro mládež, tak pro ty, kteří si chtějí osvěžit svůj přístup. Představuje nové způsoby uvažování o roli knihovníka ve službách pro dospívající a o tom, jak zapadá do organizační struktury Vel squez Kombinuje v praxi ověřené přístupy s aktuálním výzkumem a zabývá se běžnými problémy ve službách knihoven pro dospívající, jako je záškoláctví, zákaz vycházení, filozofie a poslání programů, soukromí a organizační odpor, ať už nenápadný nebo zjevný Každé téma řeší z pohledu práce s dospívajícími, rodinnými příslušníky, kolegy, a zúčastněnými stranami v komunitě Uvádí realistické strategie, které pomohou změnit kulturu knihovny směrem k přijetí dospívajících a služeb pro dospívající Ukazuje, jak co nejlépe využít prostor knihovny pro dospívající, a rozebírá faktory, jako je umístění, věková omezení, omezení denní doby a personální zajištění, plus návrhy na využití regálového prostoru sbírky pro mládež jako výchozího bodu Tato kniha jde dál než jen k tomu, "co" a "jak" se službami pro dospívající, aby se dostala k tomu, "proč", a zajistila, že jak noví, tak zkušení odborníci pochopí způsoby, jakými chtějí dospívající využívat veřejný prostor, objevovat a vytvářet informace a komunikovat s vrstevníky a dospělými.