Skupinová práce ve školách: Příprava, vedení, reakce

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 9 hlasů.

Původní název:

Group Work in Schools: Preparing, Leading, Responding

Obsah knihy:

Skupinová práce ve školách: poskytuje praktikujícím a budoucím školním poradcům znalosti a nástroje, které potřebují k rozvoji a zvládnutí skupinových dovedností. Uvědomuje si, že školní poradci využívají při skupinové práci jak poradenství, tak psychoedukaci, a proto text představuje výzkum, teorii a praxi v oblasti poradenství i vzdělávání.

Kniha představuje typy skupin, které školní poradci vedou, důležité situační, sociální a kulturní aspekty, etické mantinely a teorie učení pro plánování skupinové práce. Další kapitoly se zabývají hlavními teoriemi rozvoje a intervence skupin a metodami a styly vedení skupin. Čtenáři se naučí, jak stanovit efektivní cíle a úkoly skupin, jak tyto cíle vyhodnocovat a jak plánovat smysluplné skupinové aktivity pro své skupiny. Text rovněž popisuje důležité intervenční dovednosti a strategie pro vedení skupin a pro reakci na problémy, které se ve skupinách s mládeží objevují.

Druhé vydání obsahuje rozsáhlejší diskusi o teoriích vyučování a učení, větší pozornost věnuje postupům práce se skupinami s různorodou populací a rozšiřuje popisy základních dovedností pro práci se skupinami.

Skupinová práce ve školách je ideálním zdrojem informací pro pokročilé kurzy skupinové práce a školního poradenství. Kniha je také cennou příručkou pro školní poradce, učitele a administrativní pracovníky, kteří vedou skupiny ve vzdělávacích zařízeních.