Školní učebnice matematiky v Číně: Srovnávací studie a další aspekty

Původní název:

School Mathematics Textbooks in China: Comparative Studies and Beyond

Obsah knihy:

Naše shromážděné práce obsahují výzkumné práce z oblasti matematického vzdělávání.

Srovnávací studie školních učebnic se zabývají například výběrem obsahu, stylem sestavení, způsobem reprezentace, konstrukcí příkladů a cvičení, zkoumáním matematiky, využitím informačních technologií a složenou úrovní obtížnosti. Další zařazené příspěvky se týkají reprezentace základního matematického myšlení ve školních učebnicích, studie o kompilačních vlastnostech učebnic pro základní školy a průzkumu efektu používání nových učebnic pro základní školy.