Škola v oblacích: Školství: vznikající budoucnost výuky

Recenze čtenářů

Sugata Mitra se v knize Škola v oblaku zabývá inovativními vzdělávacími metodami, při nichž si děti samy organizují výuku prostřednictvím přístupu k internetu. Pojednává o experimentech od projektu Hole In The Wall až po vývoj samoorganizovaného vzdělávacího prostředí (Self Organised Learning Environments - SOLE) a argumentuje pro odklon od tradičních vyučovacích metod směrem k přístupu k učení, který je více založen na technologiích a řízen žáky.

Kniha je informativní, podněcuje k zamyšlení a poskytuje reálná data a úspěšné příběhy ze vzdělávacích projektů. Inspiruje pedagogy ke zvážení alternativních výukových metod a zdůrazňuje potenciál SOLEs v různých prostředích, zejména v oblastech s nedostatečnou péčí. Je dobře strukturovaná, snadno se čte a obsahuje praktické rady a zdroje pro zavádění SOLE.

Někteří recenzenti poznamenávají, že složitost zavádění těchto metod je podceněna, neboť úspěch SOLE může významně záviset na vnějších faktorech. Kromě toho existují obavy ohledně důsledků technologie pro soukromí a potenciálního přílišného spoléhání se na stroje ve vzdělávání.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The School in the Cloud: The Emerging Future of Learning

Obsah knihy:

Věda a příběh budoucnosti učení

V roce 1999 provedl Sugata Mitra slavný experiment "Hole in the Wall", který ho inspiroval ke třem TED Talks a v roce 2013 mu vynesl první cenu TED za výzkum ve výši milionu dolarů. Od té doby provádí nové výzkumy týkající se samoorganizovaných vzdělávacích prostředí (SOLE) a buduje "školy v cloudu" po celém světě. Tato nová kniha sdílí výsledky tohoto výzkumu a nabízí.

- Příklady prosperujících škol v cloudu na nepravděpodobných místech.

- Mitrovy předpovědi týkající se budoucnosti vzdělávání.

- Jak navrhnout hodnocení pro samoorganizující se učení.

- Jak si vybudovat vlastní Školu v cloudu.

- Ukázky z dokumentárního filmu Škola v cloudu.