Škola řízená daty: Spolupráce na zlepšování výsledků žáků

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 21 hlasů.

Původní název:

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes

Obsah knihy:

Tato nepostradatelná příručka pro praktiky pomáhá budovat kapacitu školních psychologů, správců a učitelů pro využívání dat při společném rozhodování Představuje aplikovaný přístup krok za krokem pro vytváření a vedení efektivních datových týmů v rámci řešení problémů. Autoři popisují inovativní způsoby, jak zlepšit studijní výsledky a výsledky chování na úrovni jednotlivce, třídy, ročníku, školy a okresu.

Zdůrazněny jsou aplikace snadno dostupných technologických nástrojů. Kniha ve velkém formátu pro snadné kopírování obsahuje výukové aktivity a užitečné reprodukovatelné formuláře. Kupující si mohou na doprovodných webových stránkách stáhnout a vytisknout reprodukovatelné formuláře a také získat přístup k excelovým tabulkám a prezentacím v aplikaci PowerPoint, které se ke knize vztahují.

Tato kniha je součástí řady The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, kterou editovala Sandra M. Chafouleas.