Šílenství v Ed School: Mizerné vzdělání amerických učitelů

Recenze čtenářů

Kniha Pohled do pekelného chřtánu kriticky zkoumá americký vzdělávací systém K-12, zejména se zaměřením na školy připravující učitele. Autorka Rita Kramerová provádí etnografickou studii, která odhaluje, že tyto instituce upřednostňují sociopolitické cíle před skutečným vzděláváním, což vede k průměrnosti v přípravě učitelů. Přestože kniha poskytuje důkladné zkoumání, někteří recenzenti vyjadřují zklamání nad autorčinými závěry a navrhovanými řešeními.

Kniha je chválena za důkladný etnografický výzkum a odborné zpravodajství. Recenzenti poznamenávají, že poskytuje podrobný popis praxe v pedagogických školách z první ruky. Účinně poukazuje na nesoulad mezi přípravou učitelů a skutečnými vzdělávacími potřebami, což je cenné pro pedagogy, začínající učitele a rodiče, kteří se obávají o vzdělávací systém.

Kritici namítají, že závěry knihy obhajují centralizovaný vzdělávací systém (Common Core), který podle nich udržuje problémy, na něž upozorňuje. Někteří se domnívají, že kniha je zastaralá a že by jí prospělo pokračování, které by se zabývalo současnou vzdělávací politikou. Navíc vnímaná zaujatost autorky může u některých čtenářů snižovat její důvěryhodnost.

(na základě 9 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Ed School Follies: The Miseducation of America's Teachers

Obsah knihy:

Rita Kramersová ve své mimořádné etnografii pedagogických škol otevírá oči pro mnoho věcí, včetně toho, do jaké míry rovnost vytlačila úspěch v ideálech a praktikách, které se učí budoucí učitelé.

Tuto knihu by si měli přečíst všichni, kteří se zajímají o to, co se budou naše děti učit a co budou umět budoucí dospělí. James S.

Coleman, profesor sociologie a pedagogiky na Chicagské univerzitě.