Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha nabízí ucelený přehled projektového vyučování (PBL), podrobně popisuje jeho různé koncepční přístupy a uvádí praktické příklady. Je napsána srozumitelně a přístupně a jejím cílem je zlepšit pedagogické postupy v různých vzdělávacích prostředích.
Klady:Jasný a poutavý text, komplexní přehled výzkumu PBL, historický kontext modelů PBL, praktické příklady a modely pro různá vzdělávací prostředí, podporuje pozitivní dialog o zlepšování výuky a učení.
Zápory:V recenzích nejsou uvedeny žádné významné zápory.
(na základě 2 hodnocení čtenářů)
Původní název:
The Power of Project-Based Learning: Helping Students Develop Important Life Skills
Obsah knihy:
Projektové vyučování je přístup k výuce, který žáky motivuje a inspiruje k učení a pomáhá jim stát se postupem času samostatnými žáky. Studenti se učí nejen obsahovému obsahu svých projektů, ale také důležitým životním dovednostem, jako je řešení problémů, kreativita, spolupráce, komunikace, řízení času a zodpovědnost.
Autor Scott Wurdinger tento přístup v posledních deseti letech uplatňoval ve svých vlastních třídách, provedl na toto téma řadu výzkumů a na vlastní kůži se přesvědčil o účinnosti projektového vyučování. Tato kniha poskytuje informace o historii, výzkumu a aplikaci přístupu projektového vyučování a měli by si ji přečíst pedagogové, kteří chtějí změnit své třídy v dynamické vzrušující učební prostředí.
Pedagogové se dozvědí vše, co potřebují vědět o tom, jak tento přístup implementovat do svých tříd, a také o tom, jak pomoci žákům vytvářet smysluplné a relevantní projekty, které mohou pomoci ovlivnit a řešit problémy školy, komunity, a dokonce i globální problémy. Přečtěte si tuto knihu a vneste projektové vyučování do své třídy!
