Síla místa: Autentické učení prostřednictvím vzdělávání založeného na místě

Recenze čtenářů

Recenze chválí „Sílu místa“ jako působivou a pronikavou knihu, která podporuje inovativní vzdělávací modely zaměřené na komunitu a učení založené na místě. Je doporučována pro své praktické příklady a emotivní vyprávění.

Dobře hodnocena je pro svůj poutavý obsah a praktický přístup, silná doporučení čtenářů, inspirativní poselství pro myslitele v oblasti designu, důraz na učení založené na kompetencích a agenturu studentů a zahrnutí silných případových studií.

Některým čtenářům mohou témata připadat příliš idealistická nebo abstraktní, ačkoli v recenzích nebyly zmíněny žádné konkrétní zápory.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Power of Place: Authentic Learning Through Place-Based Education

Obsah knihy:

"Místo: je to místo, odkud pocházíme; je to místo, kam jdeme.... Žádá si naši pozornost a péči. Pokud mu věnujeme pozornost, může nás místo mnohému naučit.".

S tímto přesvědčením jako základem nabízí The Power of Place komplexní a přesvědčivé argumenty pro to, aby se komunity staly místem učení pro žáky všech věkových kategorií a z různých prostředí." The Power of Place.

Autoři vyvracejí představu, že vzdělávání založené na místě je přístup omezený na ty, kteří si to mohou dovolit, a popisují, jak školy v různých kontextech - městských i venkovských, veřejných i soukromých - přijaly programy založené na místě jako způsob, jak lépe zapojit studenty a dosáhnout tří důležitých cílů vzdělávání: zastupování studentů, spravedlnosti a komunity.

Tato kniha identifikuje šest definujících principů vzdělávání založeného na místě. Konkrétně se jedná o.

1. Zahrnuje učení všude a vnímá komunitu jako učebnu.

2. Je zaměřeno na jednotlivé žáky.

3. Je založena na zkoumání, které pomáhá žákům rozvíjet porozumění jejich místu ve světě.

4. Zahrnuje místní a globální myšlení a zkoumání.

5. Vyžaduje designové myšlení při hledání řešení autentických problémů.

6. Je interdisciplinární.

U každé zásady se autoři dělí o příběhy studentů, jejichž životy se změnily díky zkušenostem s programy zaměřenými na místo, vysvětlují, co daná zásada znamená, ukazují, jak vypadá v praxi, a uvádějí případové studie ze škol z celých Spojených států a nabízejí kroky k její realizaci.

Kniha Síla místa je určena pedagogům od předškolního věku až po střední školy a je definitivním průvodcem při vytváření programů, které povedou k úspěšným výsledkům pro žáky, uspokojivější kariéře pro učitele a trvalým přínosům pro komunity.