Service-Learning in Design and Planning: Educating at the Boundaries
Tato sbírka případových studií pedagogů v oblasti designu kriticky zkoumá současnou praxi výuky v oblasti architektury, krajinářské architektury a městského plánování a radikálně mění standardní protokol pro univerzitní projekty v oblasti designu a plánování v komunitě.
Autoři živě zkoumají skutečnou komunitní spolupráci a vytvářejí pedagogický rámec pro pedagogy, odborníky i studenty a nabízejí návod pro generativní a inkluzivní proces spolupráce při navrhování.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)