School's Out: Učitelé gayové a lesby ve třídě

Recenze čtenářů

Kniha podněcuje k zamyšlení nad problémy, kterým čelí LGBTQ učitelé, a zkoumá napětí mezi jejich profesní rolí a sexuální identitou. Podporuje přehodnocení tradičních diskurzů týkajících se ochrany dětí a sexuality ve vzdělávacím kontextu.

Kniha je dobře napsaná, pečlivě zpracovaná a důkladně prozkoumaná. Je vysoce ceněna jako důležitý zdroj informací pro pedagogy a zájemce o gender a sexualitu. Diskuse je srozumitelná a podněcuje k zamyšlení, což z ní činí cennou četbu pro každého, kdo se podílí na vzdělávání.

Někteří čtenáři mohou považovat téma za výklenek, protože se zabývá konkrétně otázkami LGBTQ v učitelské profesi, což nemusí vyhovovat všem čtenářům.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

School's Out: Gay and Lesbian Teachers in the Classroom

Obsah knihy:

Jak učitelé gayové a lesby vyjednávají o své profesní a sexuální identitě v práci, když jsou tyto identity konstruovány jako vzájemně se vylučující, dokonce jako vzájemně protikladné? Na základě rozhovorů a dalších etnografických materiálů z Texasu a Kalifornie zkoumá kniha School's Out, jak se učitelé snaží vytvořit si ve třídě osobnost, která by vyvažovala to, kým jsou, a to, co se od nich očekává v atmosféře všudypřítomné homofobie.

Catherine Connellová zkoumá napětí mezi rétorikou homosexuální hrdosti a profesní etikou diskrétnosti, přičemž pronikavě propojuje a zohledňuje komplikující faktory, od místních zákonů a politiky až po genderová privilegia. Popisuje také, jak rasově podmíněné diskurzy homofobie maří výzvy vůči sexuální nespravedlnosti ve školách.

Kniha School's Out, napsaná s etnografickou vervou, je nezbytnou četbou pro odborníky a studenty queer studií, genderových studií a vzdělávací politiky.