Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms (Podpora jazykového rozvoje v imerzních a duálních třídách)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 27 hlasů.

Původní název:

Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms

Obsah knihy:

Tato kniha představuje pedagogické postupy založené na výzkumu, které podporují a posilují rozvoj a používání jazyka ve školních imerzních a duálních jazykových programech, v nichž se jako prostředek výuky předmětu používá druhý, cizí, kulturní nebo domorodý jazyk. Na základě vyvážené výuky jako pedagogického rámce autoři mapují specifické pedagogické dovednosti a znalosti, které učitelé v imerzních a duálních jazykových třídách potřebují, aby se jejich žáci mohli zapojit do výuky obsahu prostřednictvím dalšího jazyka a zároveň pokračovat ve zlepšování své znalosti tohoto jazyka. Pro ilustraci klíčových konceptů a efektivních postupů autoři vycházejí z výzkumu prováděného ve třídách a uvádějí příklady aplikace ve třídách, které vytvořili učitelé. Podrobně se věnují následujícím tématům:

⬤ definování charakteristik imerzních a duálních jazykových programů a rysy dobře realizovaných programů.

⬤ strategie na podporu jazykové a obsahové integrace při plánování učebních plánů i při výuce ve třídě a hodnocení výkonů.

⬤ výukový model pro vyvážení výuky zaměřené na formu a obsah.

⬤ scaffolding strategie, které podporují porozumění a produkci žáků a zároveň zajišťují další rozvoj jazyka.

⬤ přístup k vytváření mezijazykových vazeb prostřednictvím výuky dvojjazyčnosti.

⬤ nástroj pro sebehodnocení učitelů, který jim umožní reflektovat svůj pedagogický růst.

Tento obsáhlý svazek, použitelný i pro obsahově a jazykově integrovanou výuku a další formy jazykové výuky založené na obsahu, obsahuje grafické prvky usnadňující orientaci a na konci každé kapitoly uvádí Zdroje pro čtenáře a aplikační aktivity.

Kniha bude klíčovým zdrojem informací pro učitele v přípravě i v praxi, administrátory a vzdělavatele učitelů.