Bye Bye, Little Red Schoolhouse: The Changing Face of Public Education in the 21st Century
Ještě nikdy nedosáhla horká židle pro vedoucí pracovníky ve vzdělávání tak vysoké teploty. I ve světě, který se vyznačuje prudkými změnami v prudce kompaktních časových rámcích, se jedna konstanta brzy nezmění: odpovědnost za výsledky.
Vedoucí pracovníci ve výuce příliš často zběsile sprintují k vytouženému cíli, přičemž jen povrchně plánují směr zlepšování. Ačkoli mnoho aspektů veřejného vzdělávání zůstalo nezměněno, technologie otřásly společenskou i vzdělávací krajinou. Zlepšování škol dosáhne svého cíle pouze tehdy, když plně zohlední jak způsob, jakým se žáci zapojují do výuky, tak i náklon, který do rovnice zlepšování vnáší technologické ponoření.
Tato kniha představuje aktuální diskusi pro vedoucí pracovníky ve vzdělávání, tvůrce politik a zainteresovanou veřejnost o tom, jak žáci zapojují učební látku. Stejně důležité je odhalení role, kterou technologie hrají při prohlubování žádoucího i škodlivého chování při učení od jedné vyučovací hodiny k druhé.
S těmito informacemi v ruce mohou učitelé vytvářet lépe informované plány pro nástrojové vybavení vynikající výuky. Definování dopadu na výsledky zároveň usnadňuje učitelům udržet si přehled o dosažených výsledcích.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)