Samostudium praxe učitelů jazykové a literární výchovy: Kulturně a jazykově rozmanité kontexty

Původní název:

Self-Study of Language and Literacy Teacher Education Practices: Culturally and Linguistically Diverse Contexts

Obsah knihy:

Self-Study in Teacher Education Practices (S-STEP) přispívá ke vzdělávání učitelů v kulturně a jazykově odlišných komunitách a kontextech.

Kapitoly odrážejí vědecké zkoumání vzdělavatelů učitelů, kteří se věnují zkoumání a zlepšování své praxe.