Recenze čtenářů
Shrnutí:Ryba na stromě je dojemný dětský román o dívce Ally, která se potýká s dyslexií a problémy ve škole i ve společnosti. Příběh zdůrazňuje témata vytrvalosti, porozumění a důležitosti podpůrných vztahů, zejména se soucitnou učitelkou, která Ally pomáhá rozpoznat její silné stránky a zvládnout její obtíže.
Klady:Kniha je dobře napsaná a srozumitelná dětem i dospělým, takže je vhodná pro všechny věkové kategorie. Pronikavým způsobem se zabývá důležitými tématy, jako jsou rozdíly v učení, šikana a přátelství. Mnozí čtenáři oceňují její vzdělávací hodnotu, zejména pokud jde o dyslexii, a považují ji za poutavou a povznášející. Chválí také vývoj postav, zejména vztah učitele a žáka.
Zápory:Někteří čtenáři měli pocit, že některé postavy jsou nedostatečně rozvinuté nebo stereotypní. Kritici zmiňovali, že některé části děje by mohly být méně poutavé, s opakujícím se prostředím a konflikty. Několika čtenářům připadalo řešení konfliktů příliš rychlé nebo nerealistické, zejména aspekt šikany. Někteří navíc vyjádřili přání, aby příběh měl větší hloubku.
(na základě 1109 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Fish in a Tree
Obsah knihy:
Bestseller New York Times
Autorka oblíbeného románu Jeden za mordýře přináší čtenářům emočně nabitý, povznášející román, který osloví každého, kdo si někdy myslel, že s ním není něco v pořádku, protože nezapadá do společnosti.
„Každý je chytrý jiným způsobem. Ale když budete rybu posuzovat podle toho, jestli umí vylézt na strom, bude celý život žít v domnění, že je hloupá.“.
Ally byla dost chytrá na to, aby oklamala spoustu chytrých lidí. Pokaždé, když se ocitne v nové škole, dokáže svou neschopnost číst skrýt tím, že vytváří chytré, ale rušivé rozptýlení. Bojí se požádat o pomoc; koneckonců, jak lze vyléčit hloupost? Její nejnovější učitel pan Daniels však pod potížistkou vidí bystré, kreativní dítě. S jeho pomocí se Ally naučí nebýt na sebe tak přísná a zjistí, že dyslexie není nic, za co by se měla stydět. Jak roste její sebevědomí, Ally se cítí svobodná být sama sebou a svět se jí začíná otevírat s možnostmi. Zjišťuje, že pro ni - a pro každého člověka - existuje mnohem víc než jen nálepka a že velké mozky nemyslí vždy stejně.
