Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je mezi pedagogy obecně velmi dobře hodnocena, zejména pro svou účinnost jako doplňkový zdroj pro výuku foniky u žáků různého věku, včetně žáků s poruchami učení a studentů angličtiny. Někteří recenzenti však poznamenali, že pro žáky třetích tříd je možná příliš zjednodušená a chybí v ní propracovanější výukové strategie.
Klady:⬤ Užitečné jako doplněk pro dospělé studenty a čtenáře, kteří mají problémy
⬤ efektivní pro opakování a intervenci
⬤ oceňují učitelé i studenti
⬤ vhodné pro různé věkové skupiny
⬤ užitečné pracovní listy pro výuku základních fonetických dovedností.
Zápory:⬤ Nelze používat samostatně a vyžaduje přímou výuku
⬤ některé materiály mohou starším žákům připadat příliš základní nebo „mladé“
⬤ postrádá účinné výukové strategie a skládá se především z pracovních listů.
(na základě 22 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Rti: Easy Phonics Interventions: Week-By-Week Reproducible Lessons That Teach Key Phonics Skills Students Need to Achieve Reading Success
Obsah knihy:
Oslovte čtenáře, kteří mají problémy, pomocí této 12týdenní sbírky fonetických intervenčních aktivit založených na výzkumu - ideální pro splnění požadavků 2. úrovně reakce na intervenci (RTI).
Tento přístup je jednoduchý, rychlý, flexibilní a účinný. Každý oboustranný list s aktivitami se zaměřuje na klíčovou fonetickou dovednost, která je klíčová pro rychlé dekódování, a učí ji. Aktivity se řídí jednotným formátem a poskytují žákům mnoho příležitostí k procvičení dovednosti, uplatnění toho, co se naučili - a k úspěchu Obsahuje tabulku Skills Tracker pro zaznamenávání pokroku žáků při denním a týdenním hodnocení.
Pro použití ve 2.-3. třídě.
