Rozvoj efektivního hodnocení ve vysokoškolském vzdělávání: A Practical Guide (Praktický průvodce)

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce hodnocena jako spolehlivá referenční příručka pro hodnocení a většina uživatelů vyjadřuje spokojenost s její kvalitou a přesným popisem.

⬤ Důvěryhodná referenční příručka pro hodnocení na vysokých školách
⬤ přesný popis odpovídá produktu
⬤ obecně pozitivní recenze s vysokým hodnocením.

V recenzích nejsou zmíněny žádné významné nedostatky.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Developing Effective Assessment in Higher Education: A Practical Guide

Obsah knihy:

""Publikace "Rozvoj efektivního hodnocení ve vysokoškolském vzdělávání" je velmi užitečným příspěvkem k literatuře o hodnocení, neboť poskytuje publikaci, která je relevantní a přístupná odborníkům z praxe a zároveň důkladně zkoumá otázky spojené s hodnocením studentů. Na tomto základě by si měla najít své čtenáře a bude vítána jako promyšlený a pronikavý příspěvek k literatuře o hodnocení studentů.".

Higher Education Review".

Jaké jsou hlavní problémy při navrhování a řízení účinných strategií hodnocení akademických programů? Jak by měli vyučující navrhovat a používat hodnocení na univerzitě, aby pomáhalo studentům učit se a zároveň posuzovalo jejich výsledky? Jak lze studenty připravit na hodnocení, včetně vzájemného, sebehodnocení a skupinového hodnocení? Tato kniha poskytuje komplexní praktický návod, jak řídit a zlepšovat hodnocení v rámci vysokoškolského vzdělávání. Zabývá se všemi fázemi cyklu hodnocení, včetně: Příprava studentů na hodnocení Známkování a moderování Poskytování zpětné vazby Zajištění kvality Poskytuje také stručný úvod do výzkumné literatury o hodnocení, která bude sloužit jako podklad pro praxi, diskusi, zlepšování programů a praktický výzkum na univerzitních katedrách, v pedagogických týmech a kurzech pro vysokoškolské učitele.

Praktické pokyny v knize jsou podloženy odkazy na relevantní výzkum a politiku. Zejména se zabývá tím, jak různé účely hodnocení vytvářejí protichůdné požadavky na pracovníky.

Často se vyznačuje napětím mezi snahou podpořit učení studentů a zároveň splnit požadavky na zajištění kvality a prokazatelné udržení standardů. Problémy jsou diskutovány na konkrétních příkladech a jsou ilustrována proveditelná řešení. Pozornost je věnována také řízení hodnocení a tomu, jak by mohly být nové technologie využity k rozvoji metod hodnocení a zlepšení učení studentů.

Kniha "Rozvoj efektivního hodnocení ve vysokoškolském vzdělávání" je klíčovým čtením pro začínající i zkušené lektory, vedoucí programů a akademické pracovníky a posílí jejich snahu využívat hodnocení ke zlepšení učení studentů i k jejich spravedlivému, spolehlivému a efektivnímu hodnocení.