Routledge International Handbook of Nurse Education (Mezinárodní příručka vzdělávání sester)

Původní název:

Routledge International Handbook of Nurse Education

Obsah knihy:

Přestože obrovské množství sester na celém světě se podílí na všech oblastech poskytování zdravotní péče od primární péče až po akutní a dlouhodobou péči v komunitních zařízeních, existují značné rozdíly ve způsobu jejich vzdělávání i v konkrétní povaze jejich praxe. Tato obsáhlá příručka poskytuje výzkumem podložený a mezinárodní pohled na zásadní otázky současného vzdělávání sester.

Ošetřovatelství jako aplikovaná disciplína se uplatňuje různě v závislosti na společenském, politickém a kulturním klimatu v daném kontextu. Tyto faktory ovlivňují vzdělávání stejně jako praxi a odrážejí se v debatách o hodnotě akreditovaných programů a vzdělávání na pracovišti, učňovském školství, vysokoškolském a postgraduálním vzdělávání v ošetřovatelství. Autoři zde shromáždění se zabývají mimo jiné i těmito debatami a diskutují o tom, jak lze pečlivou přípravou a realizací studijních programů ošetřovatelství připravit sestry na porozumění komplexním procesům péče, komplexním zdravotnickým technologiím, komplexním potřebám pacientů a reakcím na terapeutické intervence a komplexním organizacím. Kniha pojednává o historických pohledech na to, jak by měly být sestry vzdělávány, o současných problémech, kterým čelí vzdělavatelé, o strategiích výuky a učení, o politice vzdělávání sester, o vzdělávání pro pokročilou ošetřovatelskou praxi, o globálních přístupech a o vzdělávání pro budoucnost.

Tato příručka, v níž se sešly přední světové autority, aby se zamyslely nad minulými, současnými a budoucími přístupy ke vzdělávání sester a ošetřovatelské pedagogice, poskytuje špičkový přehled pro všechny pedagogy, výzkumníky a tvůrce politik, kteří se zabývají vzděláváním sester.