Rostoucí mládí

Recenze čtenářů

Kniha je uznávaná pro svůj odborný a zároveň zábavný pohled na důležitost zachování dětských vlastností ve stáří. Pojednává o konceptu „psychosklerózy“ a o přínosech prodloužených dětských rysů pro vývoj mozku. Zatímco mnozí recenzenti považovali knihu za pronikavou a povzbudivou, jiní měli pocit, že díky svému specifickému zaměření je méně použitelná pro širší publikum.

⬤ Učeně a přitom vtipně
⬤ důkladné zkoumání dětských vlastností
⬤ povzbudivé poselství o stárnutí
⬤ pojednává o vědě o stárnutí
⬤ cenné poznatky o udržení duševní mladosti.

⬤ Nemusí být zajímavá pro všechny čtenáře
⬤ někteří ji považují za příliš specificky zaměřenou
⬤ není univerzálně použitelná mimo její úzce vymezené téma.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Growing Young

Obsah knihy:

V tomto novém, revidovaném vydání své stěžejní knihy nás Montagu nutí přehodnotit způsob, jakým přemýšlíme o růstu a vývoji ve všech jeho fázích v průběhu života. Lidé jsou stvořeni k tomu, aby rostli a rozvíjeli své dětské vlastnosti, a ne aby se stali zkostnatělými dospělými, jak jim předepisuje společnost.

Montagu ukazuje, jak se naše kultura, školy a rodiny spikly proti takovým dětským vlastnostem, jako je potřeba milovat, učit se, žasnout, poznávat, zkoumat, přemýšlet, experimentovat, být nápaditý, tvořivý a zvídavý, zpívat, tančit nebo si hrát. Odhaluje také mnohé souvislosti mezi fyzickým a duševním stárnutím a radí, jak předcházet psychoskleróze, zatvrdnutí mysli, abychom mohli zemřít mladí - co nejpozději. Nejlepší výpověď, jaká kdy byla napsána o nejdůležitějším, opomíjeném tématu lidského života a vývoje.

Stephen Jay Gould, Harvardova univerzita. V tomto novém, revidovaném vydání své stěžejní knihy nás Montagu nutí přehodnotit způsob, jakým přemýšlíme o růstu a vývoji ve všech jeho fázích v průběhu života.

Lidé jsou stvořeni k tomu, aby rostli a rozvíjeli své dětské vlastnosti, a ne aby se stali zkostnatělými dospělými, jak jim předepisuje společnost. Montagu ukazuje, jak se naše kultura, školy a rodiny spikly proti takovým dětským vlastnostem, jako je potřeba milovat, učit se, žasnout, poznávat, zkoumat, přemýšlet, experimentovat, být nápaditý, tvořivý a zvídavý, zpívat, tančit nebo si hrát.

Odhaluje také mnohé souvislosti mezi fyzickým a duševním stárnutím a radí, jak předcházet psychoskleróze, zatvrdnutí mysli, abychom mohli zemřít mladí - co nejpozději.