Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion (Příručka Rony Tuttové pro zasílání a inkluzi)

Hodnocení:   (4,7 z 5)

Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion (Příručka Rony Tuttové pro zasílání a inkluzi) (Rona Tutt)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.

Původní název:

Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion

Obsah knihy:

Klíčovým zájmem každého učitele a odborníka by mělo být, jak poskytnout dětem a mladým lidem se SVP a zdravotním postižením (SVP) podporu, kterou potřebují, a to v prostředí, kde se cítí nejlépe začleněni.

Na základě svých dlouholetých zkušeností a rozhovorů s řadou odborníků, jakož i myšlenek dětí, mladých lidí a rodin, které se setkaly s řadou zařízení, zkoumá odbornice na problematiku SEND Dr. Rona Tuttová jak přínosy nedávných reforem v oblasti SEND, tak i možnosti, které byly promarněny pro pružnější uspokojování potřeb. Obsah se zaměřuje na:

⬤ Vytváření prostředí, ve kterém mohou všechny děti prospívat.

⬤ Ocenění různých inovativních způsobů, jakými vedoucí pracovníci škol naplňují potřeby žáků.

⬤ Zohlednění širšího kontextu ŠVP od místní po národní úroveň.

Srozumitelná a přístupná publikace je inspirativním čtením pro každého, kdo se zajímá o to, jak nejlépe naplnit individuální potřeby, a ne o to, kde probíhá jejich vzdělávání.

Další údaje o knize:

ISBN:9781473954809
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2016
Počet stran:152

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

The Send Code of Practice 0-25 Years: Politika, poskytování a praxe - The Send Code of Practice 0-25...
Jak se vám líbily změny, které přinesl nový kodex...
The Send Code of Practice 0-25 Years: Politika, poskytování a praxe - The Send Code of Practice 0-25 Years: Policy, Provision and Practice
Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion (Příručka Rony Tuttové pro zasílání a inkluzi) - Rona Tutt's...
Klíčovým zájmem každého učitele a odborníka by...
Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion (Příručka Rony Tuttové pro zasílání a inkluzi) - Rona Tutt's Guide to Send & Inclusion
Jak maximalizovat emoční pohodu a zlepšit duševní zdraví: Základní průvodce vytvořením celoškolního...
Rona Tuttová a Paul Williams se v této vysoce...
Jak maximalizovat emoční pohodu a zlepšit duševní zdraví: Základní průvodce vytvořením celoškolního étosu: Jak zlepšit duševní zdraví? - How to Maximise Emotional Wellbeing and Improve Mental Health: The Essential Guide to Establishing a Whole-School Ethos
Partnerská spolupráce na podporu speciálních vzdělávacích potřeb a zdravotního postižení -...
Aby bylo dosaženo co nejlepších výsledků pro všechny děti a...
Partnerská spolupráce na podporu speciálních vzdělávacích potřeb a zdravotního postižení - Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti speciálního vzdělávání, zdravotní a sociální péče: Příručka:...
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti...
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti speciálního vzdělávání, zdravotní a sociální péče: Příručka: Jak zajistit, aby systém fungoval v souladu s potřebami dětí, mladých lidí a jejich rodinných příslušníků. - A Guide to Best Practice in Special Education, Health and Social Care: Making the System Work to Meet the Needs of Children, Young People and Their Fa
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti speciálního vzdělávání, zdravotní a sociální péče: Příručka...
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti...
Průvodce osvědčenými postupy v oblasti speciálního vzdělávání, zdravotní a sociální péče: Příručka pro správnou praxi v sociálním a zdravotnickém vzdělávání a péči o děti, mládež a jejich rodiče: Aby systém fungoval a naplňoval potřeby dětí, mladých lidí a jejich rodičů. - A Guide to Best Practice in Special Education, Health and Social Care: Making the System Work to Meet the Needs of Children, Young People and Their Fa

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)