Role kontextu v seberozvoji a motivaci učitelů jazyků

Původní název:

The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation

Obsah knihy:

Tato kniha rozebírá data z rozhovorů s dvoj-/vícejazyčnými učiteli EFL, aby poskytla vhled do utváření ideálního učitelského já.

Autorka se zabývá složitostí vývoje učitelského já a jejich motivace a jejich provázaností se sociopolitickou realitou jejich individuálního kontextu.