Robustní výuka porozumění s otázkami na autora: O 15 let chytřejší

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 15 hlasů.

Původní název:

Robust Comprehension Instruction with Questioning the Author: 15 Years Smarter

Obsah knihy:

Tato praktická příručka pro učitele K-12 vysvětluje, co, proč a jak používat metodu Questioning the Author (QtA), která je účinným přístupem ke zlepšení porozumění textu a zapojení žáků do čtení.

Důkladně a přitom stručně ukazuje, jak plánovat hodiny s využitím narativních i výkladových textů, jak formulovat otevřené dotazy a jak na jejich základě vést diskuse ve třídě. Autoři se zabývají tím, jak se QtA vyvíjela v průběhu mnoha let používání ve třídě, a uvádějí inovativní nápady, jak do hodin QtA začlenit výuku slovní zásoby a podněty k psaní.

Uvádějí také kroky pro postupný přechod od výuky vedené učitelem k samostatnému čtení. Kniha obsahuje rozšířené příklady učitelů, kteří QtA uplatňují, a také čtyři kompletní texty, které lze stáhnout a vytisknout pro použití ve třídě.