Řízení třídy: Příručka pro učitele městských škol

Recenze čtenářů

Kniha nabízí praktické strategie řízení třídy speciálně pro městské školy a je oceňována pro svou praktickou použitelnost. Někteří čtenáři ji však považovali za urážlivou, příliš zjednodušenou a poněkud nerealistickou, zejména pokud jde o metafory a popisy učitelů.

Praktické rady vycházející z reálných zkušeností, snadno čitelné, relevantní pro městské školství, zdůrazňují důležitost propojení učitele a žáků a existence systémů ve třídě.

Obsahuje některé urážlivé a příliš zjednodušené metafory, postrádá citované výzkumy, nabízí nerealistické návrhy na uspořádání třídy a nemusí plně zohledňovat potřeby skupin žáků s vysokými potřebami.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Classroom Management: A Guide for Urban School Teachers

Obsah knihy:

Mnoho učitelů, kteří pracují v městských školách, považuje řízení třídy za velmi problematické. Jejich vysokoškolské studium a školení je nepřipravilo na vysoké nároky práce učitele v městské škole.

Městští pedagogové musí být vybaveni znalostmi a dovednostmi potřebnými k efektivnímu zvládání nežádoucího chování, a přesto poskytovat všem žákům kvalitní vzdělání. Řízení třídy: Příručka pro učitele městských škol je navržena tak, aby pedagogům poskytla praktické strategie, které jim pomohou vypořádat se s jedinečnými výzvami, jimž dnes učitelé městských škol čelí.

Ať už je učitel začínajícím pedagogem, nebo zkušeným veteránem, bude se moci naučit, jak vytvořit a udržet kontrolu nad prostředím třídy, účinně řešit nejextrémnější projevy špatného chování žáků, navázat vztah se žáky a rodiči a snížit počet žáků posílaných do ředitelny na základě doporučení. Po přečtení této knihy budou učitelé schopni bojovat s negativními silami, které nepříznivě ovlivňují prostředí třídy, a budou se moci soustředit na výuku a učení.