Revoluce ve vzdělávání: Jak využít vědu o mozku ke zlepšení výuky a školního klimatu

Recenze čtenářů

Kniha Horacio Sancheze Revoluce ve vzdělávání se setkala s převážně pozitivními ohlasy pedagogů, kteří oceňují její propojení neurověd, praktických strategií a poznatků o chování žáků. Recenzenti shledali obsah knihy relevantním, aktuálním a použitelným a ocenili její srozumitelnost a použitelnost ve výuce. Objevily se však i ostře negativní recenze, které knihu odmítají jako škodlivou pro učení žáků.

Kniha je chválena za praktickou aplikaci neurověd do vzdělávání, relevanci k aktuálním vzdělávacím výzvám a snadnou srozumitelnost. Mnozí pedagogové ji považují za transformativní pro svou výukovou praxi, protože poskytuje konkrétní strategie pro zlepšení učení a zvládání chování žáků. Doporučuje se jako nezbytná četba pro učitele, vedoucí pracovníky škol a ty, kteří se podílejí na reformě vzdělávání.

Jedna recenze kritizuje knihu jako „brak“ a naznačuje, že poškozuje mysl žáků, což naznačuje polarizující pohled na její účinnost a dopad na vzdělávání.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Education Revolution: How to Apply Brain Science to Improve Instruction and School Climate

Obsah knihy:

Maximalizace schopností žáků a obnovení motivace - klíč k úspěchu ve škole

Výzkum mozku může způsobit revoluci ve vzdělávání, ale pro pedagogy může být obtížné zavádět inovativní strategie bez patřičných znalostí nebo zdrojů. Revoluce ve vzdělávání překlenuje propast mezi neurovědou, psychologií a vzdělávací praxí. Přináší to, co pedagogové potřebují: aktuální a relevantní konkrétní aplikace, které mohou využít ve třídách a školách. Čtenáři zde najdou.

⬤ Výukové strategie a modelové lekce navržené pro zlepšení studijních výsledků.

⬤ Postupy zaměřené na řešení příčin negativního chování.

⬤ Postupy proti negativnímu vlivu technologií na mozek.

⬤ Konkrétní metody pro zlepšení školního klimatu.